Regler for god bruk av interaktiv tavle

Du skal ikke:

• la den interaktive tavla være et supplement i de undervisningsmetodene du allerede bruker
• tro at den interaktive tavla i seg selv gjør undervisning bedre
• bruke den interaktive tavla som en vanlig tavle
• forberede leksjoner med en lineær presentasjonsform

Du skal:

• la den interaktive tavla være et utgangspunkt for helt nye pedagogiske metoder
• forberede tavler som er fargerike, interessante og inspirerende
• la elevene bruke tavla
• bruke flere ulike medier på tavla (lyd, bilde, film, animasjoner)
• forberede deg på flere mulige utfall av undervisninga, la elevene få mulighet til å styre timene
• bruke "virtuelle" konkretiseringsmidler på tavla, men supplere med "ekte" konkretiseringsmidler når det er mulig

Listen er først utarbeidet av Rune Mathisen.