Davvisámegiela finihtta vearbahámiid sojahanvuogádaga oččodeapmi vuollel golmmajahkásaš máná gielas

Doktorgradsavhandling som undersøker hvordan samisktalende barn under 3 år tilegner seg verbenes bøyningsparadigmer.

Boka egner seg for universiteter og høgskoler som lærebok i samisk språkutvikling, samt for alle som jobber med språkutvikling hos barn under skolealder.